DEBERES DE MATEMÁTICAS

Fichas con Problemas -4º 5º 6º-Primaria

II CONCURSO DE CUENTOS DE FGL

¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS!! Mes de octubre.

Hoy hemos celebrado los cumpleaños de Elisa, Carlos, Angeline y Diego.
¡¡Felicidades por vuestros 9 años!!

DEBERES DE INGLÉS PARA LAS VACACIONES.

Do you remember this game? It’s funny!

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/fun-with-english/road-safety-run

A funny tonguetwister:

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/tongue-twisters/bye-bye

And two Halloween’s tales:

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories/dark-dark-wood

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/fun-with-english/haunted-house

Happy holidays!

Margarita Cantero

CANTARES. Caminante no hay camino.

Es el maestro por execelencia, con perdón a Federico García Lorca y Miguel Hernández.
Este es el poema con el que crecí...El poema de la vida de todo ser humano.
Son palabras que te inundan de sentimientos, recuerdos y la emoción por elegir el camino para la vida. Así que, ánimo 4º y todos los niños del mundo, y recordad qur siempre :

SE HACE CAMINO AL ANDAR

U.D. 3. El tiempo atmosférico

Unidad 3: El tiempo atmosférico	Web interactivas	Jclic
Los elementos del tiempo atmosférico (I)	TIEMPO ATMOSFÉRICO	El clima y el paisaje
	ASÍ SE FORMAN LOS HURACANES
	VOLANDO CON KALANI	El tiempo atmosférico
	EL AIRE Y EL TIEMPO ATMOSFÉRICO
	CLIMAS Y PAISAJES
	EL TIEMPO ATMOSFÉRICO
	WebQuest: ¡OJO AL TIEMPO!	El clima
	EL ESTUDIO DEL TIEMPO ATMOSFÉRICO
	EL CLIMA Y EL TIEMPO
	GEOGRAFÍA. EL ENTORNO Y SU CONSERVACIÓN
	EL AIRE Y EL TIEMPO ATMOSFÉRICO
¿Qué es la presión atmosférica?	PRESIÓN Y BARÓMETRO
Los elementos del tiempo atmosférico (II)
El tiempo atmosférico cambia	EL OTOÑO
	EL TIEMPO ATMOSFÉRICO
Mediciones sobre el tiempo atmosférico	PREDICCIÓN METEOROLÓGICA
Cómo medir las precipitaciones	EL CLIMA Y LOS PAISAJES
	VARIABLES METEOROLÓGICAS
Tiempo y clima	AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD	Repaso la Unidad
	REPASO LA UNIDAD

Y TÚ, ¿QUÉ OPINAS?

En clase de lengua hemos visto como podemos expresar nuestra opinión sobre cualquier tema y, lo más importante, como hemos de respetar todas las opiniones.
En esta ocasión, un grupo de alumnos/as han expresado su opinión al director de un periódico sobre la tala de los árboles. Ellos siguen el principio de "PIENSA GLOBLAMENTE, ACTÚA LOCALMENTE" ¿Estás de acuerdo?

Estimado director:
Somos un grupo de niños y niñas de 9 y 10 años de 4º de primaria. Le escribimos porque no estamos de acuerdo con la tala de los árboles. Pensamos que se están talando demasiados árboles, desaparecen las casas de los animales... por lo que estamos destruyendo el planeta.
Queremos animar a nuestros compañeros del colegio a que entiendan que es necesario reducir el uso del papel, no malganstándolo, reutilizar el papel que hayamos usado y reciclar el papel que ya no podemos usar. Así contribuiremos a que no talen tantos árboles.
RECICLA SIEMPRE Y LA NATURALEZA NOS LO AGRADECERÁ".
Un saludo y muchas gracias.

DÍA DE LA HISPANIDAD, DÍA DE NUESTRA DIVERSIDAD

El Día de la Fiesta Nacional de España o Día de la Hispanidad es una fecha muy especial que año tras año se celebra en nuestro país y que tiene repercusión en muchos países de habla hispana en todo el mundo.
Este día conmemora el descubrimiento de América por parte de la corona de Castilla fué en 1492 cuando Cristobal Colón descubre el nuevo continente.Es por tanto un momento en el que comienzan los contactos y relaciones comerciales, culturales, lingüísticas y en una palabra humanas entre la vieja Europa y el continente americano.
El intercambio de tradiciones, idiomas,gastronomías,formas de sentir y otros muchos aspectos ha sido enorme entre ambos lugares desde aquel momento.
De esta manera se convierte este día en un instante especial para poder trabajar con el alumnado de diversas procedencias un acontecimiento que tanta trascendencia tiene no solamente para Francia que es el lugar donde actualmente ellos residen sino en muchos lugares de la tierra en los que este momento histórico tuvo tanta relevancia.

Decidimos en la sesión de plástica que debíamos llevar a cabo un trabajo para celebrar también con nuestra propio toque personal del Día de la Hispanidad. Para ello los alumnos y alumnas confeccionaron un cartel para celebrar esta efeméride tan importante en España.
Utilizaron para su elaboración rotuladores, ceras, lápices de colores, reglas, lápices negros, gomas, sacapuntas, cartulinas de colores y diccionarios bilingües.
Por otro lado el uso de las nuevas tecnologías también resultó ser vital para el desarrollo de la tarea pues tuvieron que buscar información sobre la fecha y su repercusión en internet, también rastrearon la red para encontrar imágenes relacionadas con la celebración.

TRABAJAMOS EN EQUIPO. LA EXPOSICIÓN

"MI PROGRAMA FAVORITO"

Los alumnos y alumnas de 4º de Primaria preparamos dentro del marco de la exposición y hablar en público, un trabajo en grupo sobre " MI PROGRAMA FAVORITO".

Buscamos información sobre programas, series y dibujos ya sea en formato papel o digital, dialogamos sobre preguntas e ilustraciones, visitamos la casa de uno de nuestros compañeros de grupo , buscamos información con la ayuda de nuestras familias, trabajamos en grupo,…, y compartimos el trabajo con los demás compañeros de clase, realizando una pequeña exposición de nuestros trabajos.

Ha sido un trabajo muy interesante y divertido.

Nuestra valoración: Aprovechar didácticamente los medios de comunicación nos da la oportunidad de incorporar a la vida de nuestras aulas actividades complementarias que enriquecen y complementan el trabajo del aula y ayudan a nuestros alumnos a avanzar en la comunicación lingüística y plástica de forma creativa.

PLÁSTICA . 12 DE OCTUBRE: DÍA DE LA HISPANIDAD.

ÁLBUMES PICASSA.

FICHAS DE ÁLBUMES PICASSA PARA COLOREAR REFERENTES AL DÍA DE LA HISPANIDAD. MUY COMPLETO.

PULSA AQUÍ PARA VERLO.

LECTURAS RECOMENDADAS.

AUTOR: Roberto Pavanello
EDITORIAL: Montena

Un día la señora Silver, salió a la calle y vio una anciana que vendía manzanas. La señora Silver fue a comprarlas, Bat intentó impedirlo porque no se fiaba mucho de aquella anciana. Pero al final las compró. Como Bat estaba tan asustado la señora Silver le dio un mordisco para demostrarle de que no pasaba nada, y así fue.
Cuando los hermanos llevaron del colegio, fueron a comer a la hora del postre Bat intentó que nadie comiera manzanas pero, Rebecca lo hizo y se desmayó. Rápidamente la llevaron al hospital y descubrieron que había más casos como el de Rebecca. Esa noche las tres niñas (incluida Rebecca) que estaban enfermas desaparecieron.
Esa noche la señora Silver le pidió perdón a Bat por no haberle hecho caso. Cuando el señor u la señora Silver estaban durmiendo, Martín, Leo y Bat fueron en busca de Rebecca y...¿y esa noche?

DIRE L´HEURE: LA CHANSON DES SQUELLETTES

Piojos o Pediculosis. ¿Qué debemos hacer?

LA DANSE D´IGOR.

MATES: U.D.3. La multiplicación

Cuadro de trabajo
Temporalización: Dos semanas.

Unidad 3: Multiplicación de números naturales	Web interactivas	Jclic
Filas por columnas
Estimar productos	MULTIPLICACIONES CON VARIAS CIFRAS	La multiplicación
	REPASA LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
	MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
	PRACTICO LA MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
	MULTIPLICACIONES CON CEROS INTERMEDIOS EN EL MULTIPLICADOR
	MULTIPLICACIONES CON CEROS FINALES
	MULTIPLICAR NÚMEROS QUE ACABAN EN CEROS
	REPASA LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
	CAZAR BURBUJAS
	LA MULTIPLICACIÓN
	CÁLCULOS MENTALES 2
	CÁLCULOS MENTALES 3
	SUMA, RESTA Y MULTIPLICACIÓN
	CÁLCULO RÁPIDO (MULTIPLICA POR 10, 100...)
Las propiedades conmutativa y asociativa	MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES. PROPIEDAD CONMUTATIVA
	PRODUCTO Y DIVISIÓN CON NÚMEROS NATURALES
	CÁLCULO MENTAL (SUMA Y PRODUCTO)
	CÁLCULO MENTAL (RESTA Y PRODUCTO)
La propiedad distributiva	PROPIEDAD DISTIBUTIVA
	LA PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
Expresiones con varias operaciones	PRIORIDADES EN LAS OPERACIONES NUMÉRICAS
	EJERCICIOS PARA TU CUADERNO
	OPERACIONES CON SIGNOS
Descomposición de un número en factores
Multiplicación de tres números
P: Buscar datos innecesarios	RESUELVE PROBLEMAS
	EL PARQUE DE ATRACCIONES
	AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD

LENGUA: EXPOSICIÓN DE GRUPOS.

Grupo A Loyola Nacho Alba Loïc Lea Angeline	Grupo B Marina Andrea Natalia Víctor Diego
Grupo C Carolina Bruna Ruben Carlos Laura. J	Grupo D Elisa Matías Leatitia Pancho Adriana
Grupo E Hector Nina Pablo Rocío Laura. R
Éstos son los grupos para el trabajo de exposición previsto para el lunes, 10 de octubre

Primeros cumpleaños del curso.

Este viernes hemos celebrado juntos cuatro cumpleaños. Héctor, Víctor, Carolina y Matías han cumplido años, así que hemos cantado el "cumpleaños feliz" entre todos, y disfrutado de unas deliciosas tartas y bizcocho con zumos que nos han traído.




¡¡ Felicidades a todos!!