GRACIAS.
¡A disfrutar de las fotos!
Nuestra actuación
Gracias a Elías, el papá de Natalia, por esta grabación.
Nuestra actuación
Un grand merci à vous d’avoir été si collaboratifs et si gentils.
Vous allez me manquer.
A très bientôt,
Lucie
Unidad 8: Las fracciones | Web interactivas | Jclic |
Los términos de una fracción | ||
Lectura y escritura de fracciones | ||
Comparación de fracciones | ||
Fracción y unidad | ||
Las partes de un conjunto | ||
La fracción de un número | ||
Los números mixtos | ||
La probabilidad | ||
Sumar 99 a números de dos, tres y cuatro cifras | ||
Doble y mitad | ||
P: Inventar preguntas de acuerdo con las operaciones que resuelven el problema | ||
Unidad 6: Calor, luz y sonido | Web interactivas | Jclic |
El calor y la temperatura | ||
Cómo se mide la temperatura | ||
Efectos de calor sobre los objetos | ||
Aislantes y conductores del calor | ||
La luz | ||
Los colores de los objetos. Los colores básicos | ||
Los espejos y las lentes | ||
¿Para qué se utilizan las lentes? | ||
El sonido | ||
El ruido |
Dividir es repartir un número en grupos iguales (del tamaño que indique el divisor).
Por ejemplo: 45 : 5 es repartir 45 en grupos de 5.
Vamos a ver una división:
Tomamos la primera cifra de la izquierda del dividendo (4).
Importante: Esa primera cifra que tomamos (en este caso el 4) tiene que ser igual o mayor que el divisor (3). Si fuera menor tendríamos que tomar dos cifras (46).
Buscamos el número de la tabla del divisor (3) cuyo resultado se aproxime más a 4 sin pasarse. Ese número es 1, porque 1 x 3 = 3 (es el que más se aproxima a 4 sin pasarse).
El 2 no nos valdría porque 2 x 3 = 6 (se pasa)
Multiplicamos 1 x 3 y se lo restamos a 4.
Bajamos la siguiente cifra (6).
Volvemos a realizar el mismo proceso. Buscamos el número de la tabla del 3 cuyo resultado más se aproxime a 16 sin pasarse. Ese número es 5 porque 5 x 3 = 15 (es por tanto el que más se aproxima a 16 sin pasarse).
El 6 no nos valdría porque 6 x 3 = 18 (se pasa)
El 4 tampoco nos valdría porque 4 x 3 = 12 (se aproxima menos que el 4)
Multiplicamos 5 x 3 y se lo restamos a 16.
Bajamos la siguiente cifra (7).
Volvemos a realizar el mismo proceso. Buscamos el número de la tabla del 3 cuyo resultado más se aproxima a 17 sin pasarse. Ese número es 5 porque 5 x 3 = 15 (es por tanto el que más se aproxima a 17 sin pasarse).
El 6 no nos valdría porque 6 x 3 = 18 (se pasa)
El 4 tampoco nos valdría porque 4 x 3 = 12 (se aproxima menos que el 5)
Multiplicamos 5 x 3 y se lo restamos a 17.
Bajamos la siguiente cifra (7).
Buscamos el número de la tabla del 3 cuyo resultado más se aproxime a 27 sin pasarse. Ese número es 9 porque 9 x 3 = 27 (es el que más se aproxima a 27 sin pasarse).
Multiplicamos 9 x 3 y se lo restamos a 27.
Como ya no hay más cifras del dividendo que bajar la división ha finalizado.
El cociente es 1559 y el resto es 0.
ATENCION:
El resto puede ser:
a) Cero, es decir todo el dividendo queda distribuido perfectamente entre el divisor y no sobra nada. Se dice que la división es EXACTA.
b) Número distinto de cero, pero SIEMPRE menor que el divisor. Es la parte del dividendo que no se ha podido distribuir. Se dice que la división es ENTERA.
1.- Prueba de la división:
Para comprobar que una división está bien resuelta aplicamos la siguiente regla:
(divisor x cociente) + resto = dividendo
Vamos a ver si en la diviión que acabamos de realizar se cumple:
( 3 x 1.559 ) + 0 = 4.677
Vemos por tanto que la pueba de la división se cumple, luego la división está bien hecha.
Ejercicios
(En los ejercicios para ver la solución hacer click en recuadro; doble click vuelve a la posición original)
1.- Resuelve las siguientes divisiones:
2.- Algunas de las siguientes divisiones son incorrectas. Aplícales la prueba de la división y señala cuales son.
3.- Si tengo una bolsa con 55 caramelos y quiero repartirlos entre 9 niños ¿Cuántos les puedo dar a cada uno?, ¿Cuántos me sobran?
4.- Un niño tiene 50 euros y quiere comprar chicles que cuestan 2 euros cada uno ¿Cuántos chicles puede comprar?, ¿Cuántos euros le sobran?
5.- Tengo 40 bolas de tenis y quiero formar grupos de 6 bolas ¿Cuántos grupos puedo formar?, ¿Cuántas bolas me sobran?